Los alumnos de la especialidad de “Peón de Excavaciones Arqueológicas” de la Escuela Taller Cauce II, llevan a cabo una intensa labor de excavaciones arqueológicas en la ciudad de Mérida y su término municipal.

Este taller está compuesto por 15 alumn@s y dirigidos por un monitor Arqueólogo han llevado a cabo la excavación del solar donde posteriormente se construirá una réplica de la Casa Romana de “Los Mármoles”, junto a la casa del Anfiteatro. El edificio tendrá una finalidad divulgativa y administrativa. Ha sido una excavación de mas de 1000 metros cuadrados y en la que en algunos puntos se ha llegado a una profundidad de casi 5 metros, habiendo aparecido restos de lo que fue un edificio Porticado de época Altoimperial. También se ha llevado a cabo la excavación del Área Funeraria de la Villa de Araya.

"Debemos citar además la excavación arqueológica que la escuela taller lleva a cabo en el solar del antiguo cuartel Hernán Cortés y en el que actualmente estamos trabajando", subraya el Delegado de la Escuela Taller, Fernando Molina. "Así en el estrato de la época musulmana han aparecido infinidad de enterramientos que con paciencia los alumnos de la escuela van sacado a la luz para llegar a los estratos arqueológicos romanos."

"Podemos decir que los alumnos están recibiendo una formación de altísima calidad. A mi juicio es importante señalar el compromiso del Consorcio Mérida Ciudad Monumental para incluir en su bolsa de trabajo a los alumnos de la escuela taller que finalicen en dicha escuela con aprovechamiento, certificándoles además las colaboraciones en estas excavaciones y también los cursos recibidos de dibujo y tratamiento de materiales y estructuras arqueológicas."

"Desde esta Escuela Taller Cauce II señalamos el espíritu de colaboración y entendimiento que en todo momento ha existido a nivel institucional entre Consorcio y Ayuntamiento de Mérida buscando siempre el beneficio del alumnado, lo cual es de agradecer y aplaudir. Como ya he dicho anteriormente, en tiempos de crisis debemos impulsar un nuevo modelo de cooperación entre las Administraciones “Para hacer más con memos”, así cuatro alumnos de esta escuela taller van a incorporarse como peones de arqueología en las excavaciones que actualmente está dirigiendo el Consorcio en las obras del anillo perimetral, reforzando este vínculo entre ambas administraciones.