21:32 | IU considera que Fuentecapala es “un caso de libro” de deslocalización industrial
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La institución provincial ha acogido unas jornadas de sensibilización escolar para poner en valor las actuaciones en materia de mejora de accesibilid
Una docena de alumnos del colegio público General Navarro han recorrido hoy las dependencias de la sede central de la Diputación de Badajoz poniéndose en la piel de las personas con discapacidad sensorial, para comprobar la utilidad de los diferentes elementos de información y comunicación accesible que recientemente ha incorporado la institución provincial con el fin de garantizar el acceso y tránsito a todos los ciudadanos.
Para ello, los escolares de 3º de Primaria s... leer completo
El jurado ha evaluado “muy positivamente” el trabajo realizado por este centro emeritense, así como “el interés y la pertinencia del proyecto presentado”
El CEIP ‘Antonio Machado’, de Mérida, ha sido uno de los diez centros educativos premiados a nivel nacional por la ‘Fundación SM’ en el Concurso de ‘Buenas Prácticas Educativas de Lucha contra el Abandono Escolar Temprano y el Fracaso Escolar’, convocado dentro del programa anual ‘Educar lo es todo’.
De los 152 proyectos presentados, 27 fueron preseleccionados como especialmente significativos. El jurado ha evaluado “muy positivamente” el trab... leer completo
“Trabajamos en un plan serio, integrador y riguroso que fomente el éxito educativo de todos los alumnos en la búsqueda de la igualdad de oportunidades del alumnado”. Así lo ha manifestado el secretario general de Educación, César Díez Solís
La Consejería de Educación y Cultura trabaja en el diseño y puesta en marcha de un ambicioso Plan Regional para el Éxito Educativo y el Fomento de la Excelencia, que integre medidas efectivas que aporten una solución duradera para mejorar las tasas de promoción y titulación del alumnado extremeño.
“Trabajamos en un plan serio, integrador y riguroso que fomente el éxito educativo de todos los alumnos en la búsqueda de la igualdad de oportunidades de... leer completo